Home » Lessen en lezingen (Page 2)

Category Archives: Lessen en lezingen

Vredesonderwijs Kleine Dollard, Winschoten

Kleine Dollard

“Op 18 mei 2017 is Bert van Vondel de gehele morgen bij ons op school geweest om te vertellen over geschiedenis. Hij behandelt de periode van de Eerste- tot en met de Tweede Wereldoorlog. Maar bovenal maakt hij de kinderen duidelijk dat ze alles kritisch moeten bekijken en niet alles voetstoots aannemen.

Hij maakt veel gebruik van aanschouwelijk materiaal. Dit was een boeiende ochtend voor de kinderen, ze hebben hier ook echt van genoten.
Bert komt al vele jaren bij ons op school om deze geschiedenisles te geven. We hopen hier zeker ook in de toekomst mee door te kunnen gaan”

Koos Hageman – leerkracht groep 8, De Kleine Dollard, Winschoten

Vredesonderwijs Theo Thijssen, Sappemeer

Theo Thijss a

“Op woensdag 17 mei 2017 was Bert van Vondel te gast op de Theo Thijssenschool in Sappemeer. Hij heeft de kinderen en de meester meegenomen op een reis door de geschiedenis. We hebben van 8.30 tot 12.30 ontdekt dat we niet zomaar alles moeten geloven wat ons wordt voorgehouden. Niet nadenken, maar zelf denken. Niet zomaar van alles aannemen, maar zelf controleren of het klopt.

Bert vertelt een fascinerend verhaal. Hij weet de klas te boeien met heel veel informatie, die voor kinderen goed te begrijpen is. Met een heleboel bijzondere spullen, zoals helmen, geweren, kranten en foto’s, maakt hij het verhaal nog aanschouwelijker voor kinderen.

Hij heeft laten zien waarom de geschiedenis zo belangrijk is; je kunt er iets van leren. Als je iets wilt veranderen, moet je begrijpen hoe en waarom dingen zijn gebeurd. Leugens, propaganda en desinformatie zijn van alle tijden en de geschiedenis wordt geschreven door de overwinnaar.

Theo Thijss b

(Leerlingen beelden de American-Stiff-Arm-Salute’ uit welke in 1892 met goedkeuring van president Benjamin Harrison op ‘Columbus Day’de Amerikaanse nationale eenheidsdag – als begroetingsceremonie op de openbare scholen in Amerika werd ingevoerd. Onder deze armgroet trok Amerika in 1917 ten strijde.)

Bert neemt ons mee van de Boerenoorlog, via WOI en WOII naar de conflicten in de huidige tijd. Hij laat zien dat je deze gebeurtenissen niet los van elkaar kunt zien en dat geld en macht er de belangrijkste drijfveer achter is.

Ik hoop dat de kinderen door deze ervaring hebben geleerd zich niet te laten beïnvloeden en zelf te denken. Een aanrader voor elke school.”

Niels Cremer – leerkracht groep 8, Theo Thijssenschool, Sappemeer.

Vredesonderwijs Burg. Verkruisenschool, Muntendam

Verkruisen 1

Op woensdag 3 mei 2017 verzorgde Bert van Vondel op Burg. Verkruisenschool een ochtend lang Vredesonderwijs. Ook op deze school is het al haast een jaarlijks terugkerende traditie dat hij de kinderen van groep 8 meeneemt in een spannende geschiedenisdouche over oorlog en vrede. Hij vertelt hen over zelf denken, kritisch zijn en altijd je ogen open houden. Bert is echt een verteller, hij neemt de kinderen en de leerkracht vanaf het eerste moment letterlijk mee ‘back-to-the-future’. Hij had het over ‘verdieping’ en ‘hoogtevrees’ en natuurlijk kwam Sinterklaas met die Dikke Piet ook even langs, net als het Heilige Hout dat uit de rode theedoek tevoorschijn getoverd werd. Hij had het over echt- en nepnieuws, over leugens, waarheid en bedrog. Het leugenverhaal van Nayirah Al Sabah en ook de wikileaks-film van Bradley Manning kwam tevoorschijn op het digibord. Het was – ook dit jaar weer – een zeer geslaagde ochtend.

Verkruisen 3    Verkruisen 2

“Beste Bert van Vondel,
 
De les was erg indrukwekkend en vooral interessant. Toen ik jouw kant van de verhalen hoorde was ik verbijsterd dat oorlog zo ging en gaat! Wat moet het vreselijk zijn geweest voor al die mensen, de mensen die alles zijn verloren. Het stukje dat je vertelde over je overleden zusje, raakte me wel erg en het aller ergste vond ik het filmpje met de helikopter.

Ik vind het goed dat jij tijd maakt om kinderen van onze leeftijd verhalen te vertellen over de geschiedenis. Ik heb me geen moment verveeld! En ik heb zoveel nieuwe dingen geleerd die ik waarschijnlijk nooit meer ga vergeten. Namens de klas: we zouden het heel leuk vinden als je nog een keer zou komen. Ik hoop dat jij mensen aan het denken zet om de wereld te verbeteren. Ik denk dat je ver zou komen.

Mijn complimenten, echt waar! Respect! Ik heb de hele les geconcentreerd geluisterd en gekeken. Ik vond het erg leuk dat je er was en dit allemaal wilde vertellen.”

Met vriendelijke groet,

Ilse Veldhuizen – leerling groep 8, Burg. Verkruisen school, Muntendam

Vredesonderwijs De Meentschool, Winschoten

 

Meent 2

Woensdag 19 april 2017 gaf Bert van Vondel, gastdocent van Stichting Vredesonderwijs Nederland een gastles aan de kinderen van de zmlk De Meentschool in Winschoten. De leerlingen en leerkrachten van vier groepen waren benieuwd naar deze ochtend, ze hadden er over gelezen en de kinderen keken er naar uit. Om kwart over 8 stonden al een paar potige leerlingen paraat om de meegebrachte spullen vanuit de auto in de klas te brengen.

Meent 1

Zodra Bert van wal stak kreeg hij de kinderen helemaal mee in het verhaal. Ze waren geboeid en ondergingen de douche aandachtig en waren van begin tot eind een en al oplettend oor & oog. Dat Polen in 1914, voorafgaand aan WOI, niet op de kaart stond viel bij enkele leerlingen direct op. “Waar is Polen, je bent een land vergeten”.  Sinterklaas die met zijn rode puntmuts op en rode jurk aan op een beschimmeld paard de klas in trok en het Heilige Hout dat rond ging. Een enthousiaste groep kinderen die de essentie van zijn verhaal wisten uit te filteren: geloof niet zomaar iets, maar controleer alles!

Meent 4

“Wat een super leuke, inspirerende ochtend! Vanaf het begin hadden de leerlingen de volle aandacht voor Bert zijn verhaal. Een boeiende manier van vertellen met veel humor! Veel informatie, veel interactie met de leerlingen.

Bedankt voor deze leerzame ochtend!”

Team zmlk De Meentschool – Winschoten

Natasja Sanders – leerkracht VSO (12-15 jr)

 

Vredesonderwijs CBS de Vossenburcht, Winschoten

Vos 3   Vos 4

Woensdagmorgen, 5 april 2017, gaf Bert van Vondel, gastdocent van Stichting Vredesonderwijs Nederland de kinderen van groep 8 een onderdompeling in wereld- en oorlogsgeschiedenis. Door zijn enthousiasme en manier van vertellen hield hij de leerlingen de hele ochtend geboeid bij de les. Hij had ook dit jaar weer veel originele spullen bij zich en 6 sterke leerlingen hielpen maar wat graag om alles de klas in en weer uit te brengen. Van alles kwam er uit de kisten, dozen en zakken zoals geweren en helmen maar ook documenten en kranten uit de oorlogen waar hij over sprak.

Vos 5

Geschiedenis is een vertelvak”  is zijn motto en dat is hem ook deze keer weer goed gelukt, de kinderen waren de hele ochtend geboeid. Bert leert de leerlingen op een andere manier kijken, vertelt ze over het verschil tussen denken en weten en vooral ook.. dat ze niet alles klakkeloos moeten geloven, kritisch moeten zijn en zelf onderzoek moeten doen, “de leugen wordt met dezelfde letters geschreven als waarheid” en er wordt wat afgelogen!

Vos 2   Vos 1

“Bert is een graag geziene gastdocent bij ons op school. Al jaren weet hij de leerlingen van groep 8 te boeien met zijn leerzame, boeiende en op z’n tijd ook humoristische manier van lesgeven over Vredesonderwijs. De meeste leerlingen hangen aan zijn lippen. Bert probeert de leerlingen zelf te laten denken en niet klakkeloos te geloven wat je ziet of hoort.

Het is elk jaar weer een geweldige morgen. Hij weet aan te zetten tot denken, en toch blijkt altijd weer hoe beïnvloedbaar we zijn en hoe makkelijk we toch ‘de leider en de media volgen. Deze gastles geeft veel stof tot denken en inzichten er er wordt zeker nog vaker over gesproken in de groep.

Volgend schooljaar zijn we zeker weer van de partij!”

Feika Stuut, leerkracht groep 8, CBS de Vossenburcht, Winschoten

Vredesonderwijs St. Anthonius, Sappemeer

Anthonius 01

Maandag 3 april 2017 gaf Bert van Vondel, gastdocent van Stichting Vredesonderwijs Nederland, aan de kinderen van groep 8 van de St. Anthoniusschool in Sappemeer een ochtend lang Vredesonderwijs. Bert maakt er elk jaar een soort van cabaret van. Door zijn beeldende manier van lesgeven weet hij de kinderen helemaal mee te nemen in het verhaal. Hij zet de leerlingen onder een geschiedenisdouche, vertelt over Verdiepingen, Versnellingen, over Sinterklaas en heeft het over ZELF-denken. Bert geeft voorbeelden van manipulatie, leugens en list uit eerdere oorlogen, over het gruwelijke propaganda-zeepsprookje uit de Eerste Wereldoorlog en laat ook in deze groep het heilige hout rond gaan. Een enthousiaste groep kinderen die ook daadwerkelijk en aantoonbaar de essentie van zijn verhaal wisten uit te filteren: geloof niet zomaar iets, maar controleer alles!

Anthonius 03 Anthonius 04 Anthonius 05

“Bert, bedankt voor weer een leerzame ochtend waarin de kinderen een reis maken door de geschiedenis. Waarin ze leren zelf-te-denken. Je hebt veel materialen meegenomen, waardoor het allemaal nog meer tot leven komt. Elk kind zou deze reis met Bert moeten beleven.”

Roos Claassen, leerkracht groep 8, St. Anthonius. Sappemeer

Vredesonderwijs CBS Sjaloom, Meeden

Sjaloom 2

Op donderdag 23 maart 2017 stond Bert van Vondel voor groep 7/8 om een gastles te verzorgen over oorlog en vrede. Alle leerlingen werden door hem onder een geschiedenisdouche gezet. Door zijn boeiende wijze van vertellen en kennis wist hij kinderen en leerkracht de hele ochtend bij de les te houden. “Je denkt dat je denkt, maar dat is een gedachte. Je denkt na wat een ander voorgedacht heeft” kwam op het digibord tevoorschijn, gevolgd door apenapenapenna

 Sjaloom 3   Sjaloom 1

Hij had het over des-kundigen, versnellingsbak, verdieping en hoogtevrees, dingen waarbij je niet gauw de verbinding zou leggen naar Vredesonderwijs. Zelfs Sinterklaas & Dikke Piet, Grote Smurf en een Rode Regenboog kwamen voorbij. Hij zette de kinderen aan om – in plaats van na-te-denkenzelf-te-denken.

Sjaloom 6    Sjaloom 5    Sjaloom 4

De kinderen als soldaat, met helm, geweer en wapen en Bert die als nepgeneraal speels commando’s geeft, ‘Helm op, Helm af’. Het Heilige Hout doet zijn ronde door de klas en zelfs een peloton kinderen marcheert de de klas uit. Iedereen is onder de indruk van zijn verhaal, zijn voorbeelden en de vele authentieke materialen die de kinderen mogen zien en aanraken. Eigenlijk is het geen gastles, maar een beleving.

“Een interessante en leerzame ochtend. Bert is veel aan het woord, ik heb mij er over verwonderd hoe lang de kinderen aandachtig geluisterd hebben. De kinderen zijn de hele ochtend betrokken geweest. De vele materialen zijn interessant en maken indruk!”

Corianne de Jonge, leerkracht groep 7/8, CBS Sjaloom, Meeden

Vredesonderwijs ‘De Vosholen’, Hoogezand

Theo 1

Op woensdag 22 maart 2017 stond Bert van Vondel voor groep 8. De 24 leerlingen werden ondergedompeld in een geschiedenisdouche over oorlog en vrede, over zelf denken en kritisch zijn en blijven. Bert is een boeiende verteller en met zijn kennis wist hij kinderen en leerkracht vanaf het eerste moment te boeien. “Denken dat je denkt, terwijl je gedachten na-denkt die anderen je eigenlijk voor-gedacht hebben”.. stond op het digibord te lezen. Hij had het over ‘verdieping’ en ‘hoogtevrees’, over de Rode Regenboog, Sinterklaas & Dikke Piet en ook het Heilige Hout kwam langs. Bert had het over echt- en nepnieuws, over leugens, waarheid en bedrog. De kinderen als soldaat, met helm, geweer en wapen en Bert die als generaal speels de knoet zwaait, ‘Helm op, Helm af’.

Theo 4  Theo 5  Theo 6,jpg

De ‘Stars & Stripes Forever’, hand aan de plooi, op de borst en in de lucht. De kinderen zijn onder indruk van zijn verhaal, zijn voorbeelden en de vele authentieke materialen die de kinderen mogen zien en aanraken. Eigenlijk is het geen gastles, maar een beleving.

Theo 8  Theo 2

“Wederom (misschien wel voor de 10e keer) het verhaal van Bert van Vondel gehoord. Hij krijgt het voor elkaar om van 08.30 tot 12.30 uur de kinderen geboeid te laten luisteren. Zijn belangrijkste thema om zelf te denken, komt duidelijk naar voren. Bij de mars bleef toch ca. 70% zitten. Kinderen hebben nieuwe dingen gehoord. We hopen dat ze later in hun leven kritisch blijven denken en alle verhalen die ze horen tegen het licht houden”

Peter de Lange, leerkracht groep 8, De Vosholen, Hoogezand

Vredesonderwijs De Lichtboei, Oostwold

Lichtboei 3  Lichtboei 2

Vrijdagmorgen, 17 maart 2017, gaf Bert van Vondel, gastdocent van Stichting Vredesonderwijs Nederland de kinderen van groep 8 een soort van geschiedenisdouche. Op een enthousiaste wijze gaf hij de leerlingen een ochtend lang Vredesonderwijs. Hij had veel authentieke voorwerpen meegenomen, zoals geweren en helmen maar ook documenten en kranten uit de oorlogen waar hij over sprak. “Geschiedenis is een vertelvak”  is zijn motto en dat is hem ook goed gelukt, de kinderen waren de hele ochtend geboeid. De kinderen leerden over het verschil tussen denken en weten, dat leugens geschreven worden met dezelfde letters en woorden en dat niet alleen waarheid maar ook leugens deel uitmaken van de werkelijkheid.

Lichtboei 1

“Door veel interactie, afbeeldingen, tekeningen, makkelijke taal en veel materialen leefde het voor de kinderen. Zij hebben zeker veel geleerd en in de pauze hoorde ik veel positieve geluiden. Bert had het overzicht over de hele groep en iedereen had de aandacht bij de verhalen. Erg interessant!”

Janine Westers, leerkracht groep 8, CBS De Lichtboei, Oostwold

Vredesonderwijs OBS Drieborg

Drieborg 2

Vrijdagmorgen, 10 maart 2017, gaf Bert van Vondel, gastdocent van Stichting Vredesonderwijs Nederland de kinderen van groep 7/8 een soort van geschiedenisvoorstelling. Door zijn enthousiasme en manier waarop hij zijn verhaal presenteerde hield hij de leerlingen de hele ochtend geboeid bij de les. Hij had veel authentieke voorwerpen meegenomen, zoals geweren en helmen maar ook documenten en kranten uit de oorlogen waar hij over sprak. “Geschiedenis is een vertelvak”  is zijn motto en dat is hem ook goed gelukt, de kinderen hingen de hele ochtend aan zijn lippen. De kinderen leerden op een andere manier kijken, over het verschil tussen denken en weten. Dat niet alles wat verteld wordt klakkeloos geloofd moet worden en dat leugens geschreven worden met dezelfde letters.

Drieborg 5

“Prachtig verhaal!

Ondanks dat de kinderen de hele ochtend hebben moeten luisteren, waren ze tot het einde toe geboeid. Mooie voorbeelden met metaforen zodat de oorlogsgeschiedenis tot de verbeelding spreekt. De kinderen worden tot denken gezet. Laat je verrassen!

Wat hebben de kinderen geleerd? “Geloof niet alles”

Anneke Kliphuis, Leerkracht groep 7/8 OBS Drieborg