Een waardevolle ochtend, kinderen hebben geboeid en betrokken geluisterd. Afwisseling van geschiedenis en omgaan van informatie: zelf denken!! Het verhaal werd beeldend verteld, met humor, serieuze toon en aanwezige voorwerpen. De ‘lezing’ zet aan tot stof om over ‘na’ te denken. Belangrijk in een tijd van ‘vrede’ , respect en ‘vluchtelingen problematiek’ .
Liesbeth Volleman, leerkracht groep 8, 25 april 2016 – St. Anthonius – Sappemeer